Sim, a tutoria é com certeza a possibilidade de não apenas mediar, mas interagir com quem está virtualmente em um ambiente de aprendizagem.
Para que essa interação aconteça de forma ATIVA, uma das reais possibilidades é o trabalho com o googledocs, instrumento que auxilia na sistematização de atividades, que pode ser utilizado pelo aluno, professor ou tutor, e que pedagogicamente pode ter muitos objetivos.
Um destes objetivos pode ser a interação entre alunos de uma disciplina onde os alunos possam na organização de um grupo virtual, interagir (estando todos os participantes online ou não) no mesmo texto, ou em slides de apresentação, contribuindo com a aprendizagem um do outro.
Dependendo de sua utilização, como ele tem ferramentas visuais, com a possibilidade de modificar a cor e estilo de letra, é um espaço virtual onde todos podem coolaborar para a construção de um único texto, ou fazer uma reunião online já preparando a ata ou um texto que sistematize a reunião.
Fácil e prático, o Googledocs é uma ferramenta importante e coolaborativa dentro dos espaços de aprendizagem!
Para aprender entre no link: docs.google.com
